7 de abril de 2011

Que es Exopolitica? Su importancia para la humanidad.


Muchos de nosotros hemos oído hablar de Exopolítica, otros han visto la palabra escrita en algún artículo de prensa y el resto ni siquiera sabe que significa o le suena a "políticos exóticos", pues bien, en esta Entrada vamos a ponernos un poco al día de su significado, de lo que representa para nuestro planeta y de sus implicaciones a nivel científico, social y existencial.






Creo que debemos acostumbrarnos cada vez mas a esta palabra (Exopolítica), aún mas cuando sabemos que actualmente, por fin, se están desclasificando los archivos Ovnis por la mayoría de los países del mundo (España, Chile, Perú, México, Francia, Irlanda, Japón, Ecuador, Vaticano, Reino unido, Dinamarca, Italia, Canadá, Brasil, Suecia, Uruguay, Rusia) he de decir que alguno de ellos, la desclasificación solo ha sido parcial y que han sido objeto de censura por parte de los gobiernos. Se que algunos de vosotros echaréis en falta de la lista de países la presencia de los EE.UU. pues bien, para vuestra información he de decir que según la publicación de varias fuentes, será inminente el anuncio oficial respecto a la vida extraterrestre y su tecnología, que el presidente Barack Obama hará llegar a todo el mundo, dichas fuentes coinciden en que será a final de 2011 o a principios de 2012.


La exopolítica es la convergencia de una nueva ciencia interdisciplinaria, un movimiento político internacional y un nuevo paradigma; los cuales tratan con el amplio campo de implicaciones de la vida extraterrestre.

Según Alfred Webre, quien acuñó el término 'exopolitica': "el estudio de los procesos políticos y de gobierno en la sociedad interestelar".

Según Michael Salla, dijo que es: "el estudio de los actores políticos, instituciones y procesos clave asociados con el fenómeno ovni y la hipótesis extraterrestre".

Los días 24, 25 y 26 de Julio del 2009 tuvo lugar un importante encuentro en Sitges-Barcelona (España), en el que reconocidas personalidades internacionales en la investigación sobre la presencia extraterrestre se reunieron para presentar y debatir la evidencia y las implicaciones de tal presencia. 

Entrevista a Steven Greer realizada por Exopolítica España con motivo de la Cumbre de Exopolítica del 2009.

  • ¿Cuáles son las implicaciones de la presencia extraterrestre para la humanidad?
    Las implicaciones son enormes, la número uno, por supuesto, el hecho de que no estamos solos en el universo, que está empezando a ser cuestionado y reconocido incluso por el Vaticano. 
Pero creo que el hecho de saber que el universo rebosa vida inteligente, hace emerger una gran esperanza. Las implicaciones inmediatas, por supuesto, son bastante profundas a nivel geopolítico, en el sentido de qué es lo hacemos al respecto, y cómo respondemos. Lo que no queremos hacer es responder de la misma forma que lo venimos haciendo desde hace 60 años, con una respuesta militar o militarizada, o con la clase de paranoia que ha definido elcomportamiento humano en lo relativo a aquellas cosas que no conoce; deberíamos estar mejor informados. 

Nuestro análisis es que, de hecho, han existido civilizaciones extraterrestres que han estado observando la Tierra y las civilizaciones humanas desde hace miles de años, o quizá más tiempo. Es cierto que no existen indicios que indiquen que son hostiles, pero las implicaciones son bastante claras, por las evidencias que hemos recogido de los militares, de que están muy preocupados con el militarismo humano, las armas de destrucción masiva y el viaje espacial. Hay que recordar que cuando aterrizamos en la Luna, no estábamos solos.

    Conozco un número de personas que han visto personalmente material filmado sobre un número de vehículos extraterrestres que estaban en el cráter alrededor del módulo lunar que puso a Neil Armstrong en la Luna, y tengo personas en mi equipo que eran amigos de Buzz Aldrin y Neil Armstrong, y ambos han dicho rotundamente que ellos fueron visitados cuando aterrizaron. Pero que los extraterrestres estaban preocupados de que la exploración de la Luna por Estados Unidos fuera realmente una representación de la Guerra Fría, que fuera una exploración competitiva enfrentada a la Unión Soviética, en esta lucha armada conocida como Guerra Fría. 

Lo que querían que hiciéramos es salir al espacio como un planeta unificado y en paz, y entonces seríamos muy bienvenidos. 

Mientras tanto, existe una gran preocupación de que exportemos al espacio la clase de conflicto y estupidez a la que nos hemos dedicado en este planeta, y que empecemos a trasladarlo a otros planetas incluso si se trata de la Luna o Marte u otros cuerpos celestiales. 

De modo que es un tema bastante complejo, y creo que las implicaciones son claras: quieren que interactuemos con ellos de una forma pacífica, pero, de la misma forma, restringirán el acceso al espacio hasta que, como raza humana, hayamos decidido vivir juntos, al menos de una forma mínimamente civilizada, y quiero referirme con eso a un mundo que no esté armado hasta los dientes, preparado para volarse a sí mismo con armas de destrucción masiva.

    Y la otra gran implicación de esto, si tú hablas con cualquier científico, es la manera en que estos objetos se mueven, la forma en la que vemos que se mueven. 

No están usando gasolina o combustible para cohetes, no están usando carbón, no usan nada de esto, no usan energía nuclear; están usando un área de la Física que hemos estado estudiando en nuestros proyectosclasificados. Tengo un número de personas en mi equipo que están trabajado actualmente en estos sistemas, y es bonito porque se es capaz de extraer del espacio a tu alrededor, de la estructura del espacio-tiempo, una cantidad de energía ilimitada, exactamente de lo que hablaba Tesla cuando dijo que el Universo está rebosante de energía electromagnética, una forma de energía que puede ser usada en beneficio del mundo y para hacer funcionar nuestra civilización. Evidentemente, la implicación aquí es que las reservas de cientos de trillones de euros en petróleo, gas y carbón, son totalmente innecesarias. 

Las implicaciones macroeconómicas de revelar que no estamos solos afectan inmediatamente a la riqueza de esa pequeña elite de 200 ó 300 corporaciones e individuos en el mundo que son dueños de las reservas de cientos de trillones de dólares o euros, conocidas como gas, petróleo y carbón.

    Esto, evidentemente, constituiría la mayor revolución en el orden económico mundial desde comienzos de la revolución industrial a mediados del siglo XIX.

 Ahora, esto debería haber sucedido hace 50 años; hace 50 años que deberíamos haber dilucidado cómo estas naves espaciales derivaban la energía de la estructura del espacio de nuestro alrededor, del así llamado campo de energía de punto cero. 

Nick Cook y James W. Moseley expusieron esto justo después de que nosotros comenzáramos a hacer pública alguna información y algunos de estos documentos. 

Eso quiere decir que podemos arreglar el calentamiento global, podemos eliminar la pobreza en una sola generación, podemos deshacernos completamente del petróleo, gas y carbón. Y eso son muy buenas noticias para la humanidad.

    No obstante, están pisándoles los dedos a esos gorilas de tres toneladas conocidos como complejo militar-industrial-dólar-petrolero, y no les hace gracia, están bastante inquietos con la idea de que alguien salga con una maravillosa fuente de energía que dejará obsoleto todo el petróleo y gas del mundo. 

Créeme, el secretismo no está ahí porque la gente no pueda aceptar que existe vida en el espacio exterior, que existen otros mundos con vida inteligente, esto es aceptado ya por el 80% del público formado.

 El gran problema para el secretismo, desde los años 50 y desde la era de Eisenhower ha sido porque una vez comprendieron cómo funcionan todos estos sistemas de energía, y en 1954 la situación fue analizada por el grupo RAND y otros, y decidieron que… "¡Dios mío!, esto significa que no necesitamos a Standard Oil oExxon o BT o Shell o empresas de servicio público!". 

Porque, verás, cada casa, cada negocio y cada vehículo o coche, puede tener una fuente de energía con la que extraer energía del espacio del alrededor.

    Y dicho sea de paso, no sólo se trata de un tema extraterrestre, ha sido mencionado por T. Townsend Brown y el llamado experimento Kownsky-Frost realizado en Alemania entre 1927 y 1928, con el que se probó que se puede hacer levitar o elevar un objeto simplemente poniendo en él una pequeña radio-frecuencia.

    El problema real es que estas implicaciones son tan inmensas y tan profundas que ningún aspecto de nuestra vida quedaría inalterado, y es por eso que este tema acaba siendo ridiculizado en la prensa, porque los servicios de inteligencia, por ejemplo la CIA, tienen gente en la mayoría de los medios de comunicación para ridiculizar estos temas y que no se tomen en serio, porque si se empezaran a tomar en serio significaría que todo el orden macro-económico mundial tendría que cambiar, y va a tener quecambiar radicalmente. Y la elite mundial en el poder no quiere que eso suceda.

    Yo creo que esto está cambiando ahora. La primera vez que me reuní con el equipo del presidente Clinton y su primer director de la CIA, había únicamente un tercio o un 35% de este comité, que se llamaba Majestic Group, y querían que esta información saliera a la luz; ahora son alrededor del 65 o 70% los que están de acuerdo con nosotros, debido a que los hemos estado educando en la necesidad urgente de cambiar. El otro 35% que está contra nosotros son bastante despiadados, y pueden llegar a ser desagradables y violentoscuando quieren. 

Esto incluye facciones de las que responde Cheney y gente como él. Pero el problema reside en que la gran mayoría de la gente, incluso la relacionada con los proyectos clasificados, hoy en día quiere que esto salga a la luz.

    Hace dos semanas me reuní con la persona de la CIA que estaba trabajando con proyectos de permanente secreto para el gobierno, y él apoya todo lo que te estoy diciendo, todo lo referente a sacar a la luz esta información, de hacer contacto pacífico, de sacar a la luz estas tecnologías, como la antigravedad, para que no necesitemos de carreteras sobre la superficie entre ciudades. 

Sería una transformación completa de la civilización humana, las implicaciones son enormes. 

Él tiene a su homólogo en la Agencia de Inteligencia de la Defensa (DIA), una persona con la que he contactado varias veces, y que también apoya todo esto. Pero no pueden llevarlo a cabo porque existen demasiados intereses poderosos en que esto no suceda, y no sólo en los Estados Unidos, sino también en Europa, China y Japón. 

    Pero éstas son personas que se están beneficiando de lo que yo considero que es una forma de"sabor macroeconómico". Y no me gusta usar este término, pero estoy aquí cerca de Monticello, mi hogar se encuentra muy cerca de la tumba de Thomas Jefferson, y por supuesto sufrimos la terrible guerra en los Estados Unidos, a mediados del siglo XVIII llamada Guerra Civil. 

Y ahora veo que el mundo va camino a otro conflicto si no arreglamos este problema, porque tenemos a más del 80% de la población mundial bajo una pobreza creciente, mientras un pequeño número de países de la elite y de personas van haciéndose cada vez más ricos. 

Este es el resultado natural de una economía basada en el juego de suma cero, donde para que unos ganen otros tienen que perder; es un sistema que requiere de la pobreza. 

Y déjame explicarte lo que quiero decir con esto: el orden económico actual requiere que la mayoría de la población mundial permanezca empobrecida, porque si la mayoría de la gente en el mundo viviera como tú lo haces en España o como yo vivo en Virginia, si seis billones y medio de personas viviera con aire acondicionado, coches, camiones, aviones, etc., habríamos acabado con el petróleo, y la biosfera del planeta se colapsaría. La realidad es que el orden económico está montado de manera que la mayoría de la población mundial sufra una terrible pobreza.

    La única manera de que esto cambie es sacar a la luz un nuevo tipo de ciencia. Elaborar o revelar la Física detrás de los llamados Ovnis, un tipo de Física que se ha conocido y estudiado desde hace décadas en empresas como la Northrop Grumman, también Lockheed Martin y otras compañías. 

Conozco científicos, con los que he trabajado, que han trabajado con estas cosas, de hecho muchos de los Ovnis que se avistan son vehículos antigravitatorios hechos por el hombre. Existe un nombre para ellos en el ámbito de los negocios, se llaman Vehículos de Reproducción Alienígena (ARVs), estos ARVs son iguales que los Ovnis: flotan, son silenciosos, y están fabricados por un consorcio de empresas como Lockheed Martin, nosotros, los que pagamos los impuestos, hemos pagado la mayoría de estas cosas. La pregunta es: ¿cuándo vamos a obtener dividendos por nuestra inversión? (risas). 

Creo que es tiempo de que esto ocurra. De modo que, ya ves, las implicaciones son enormes. No sólo tienen que ver con el hecho de que no estamos solos en el universo, ya que actualmente la mayoría de las personas formadas aceptan que exista vida inteligente en el universo.

    Hay ciertas implicaciones: ¿cómo vamos a estructurar nuestra civilización de manera que podamos interactuar con estos visitantes de forma pacífica, en vez de por vía clandestina o militar? La otra pregunta es: 
¿cómo vamos a manejar la transferencia tecnológica? 

Mucha de esta tecnología pertenece a documentos clasificados, y tratan de aplicaciones útiles que benefician al mundo, la humanidad, que eliminarían la pobreza y resolverían la crisis medioambiental a la que nos enfrentamos.

    Destacadas personas trabajando en el área del calentamiento global han afirmado que todo lo que se está proponiendo ahora con lasenergías renovables, energía eólica, solary otras no sirve para resolver la crisis. 

Y tienen razón, es demasiado tarde y no queda tiempo para esto ahora. No hay forma de que vayamos a arreglar el holocausto medioambiental al que nos enfrentamos, a menos que tratemos con los proyectos clasificados, y su avanzadaFísica y Ciencia, que han sido secretas durante tanto tiempo.

 Yo creo que ésta es la razón por la que hacemos un llamamiento a la desclasificación, no sólo nos referimos al hecho de que estamos siendo visitados. Creo que la mayoría de la gente pensante se da cuenta de eso ahora.

    No podemos arreglar estos problemas usando la vieja tecnología de los siglos XVIII yXIX. Recuerdo a la gente que, en los EEUU más de la mitad de la electricidad que consumimos en nuestras casas, la generamos de la quema de carbón, como se hacía en el siglo XIX. Esto es ridículo, no podemos seguir viviendo así. Y para cambiar eso, tenemos que divulgar las auténticas Ciencia y Física avanzadas sobre los sistemas de generación de energía, todo esto que se ha mantenido oculto al público.



(Articulo de web: preparemonos para el cambio)

4 de abril de 2011

Estilo de vida consumista o Estilo de vida simple

"A continuación hay una serie de datos sobre los que es interesante que reflexionéis. La idea es que los leáis,penséis y reflexionéis sobre ellos.

SOBRE-EXPLOTACIÓN DE RECURSOS

Harían falta tres planetas Tierra (con sus materias primas, fuentes energéticas...) para extender este modelo occidental consumista a toda la población.

('Informe sobre el estado del mundo' Instituto Worldwatch, 2004.)

Avance de la desertificación, que afecta de forma grave ya a un tercio de la superficie terrestre (más de 150.000 kilómetros cuadrados).

(Informe de Sostenibilidad de 2006)

Cada dos segundos se tala un área de bosque natural equivalente a un campo de fútbol. 

Y es que la mitad de los bosques que se han perdido en los últimos 10.000 años han sido destruidos en los últimos 80. 

Es más, la mitad de esa destrucción ha tenido lugar desde mediados de la década de los 70 del siglo pasado. 

El daño que los humanos hace a los bosques ancestrales no es sólo su total deforestación, basta con degradarlos hasta un punto en el que se convierten en un hábitat inviable para plantas y animales. 

Sólo en los trópicos, la tala destructiva ha degradado más de cinco millones de kilómetros cuadrados de bosque, y otros 3,5 millones de kilómetros cuadrados han sido totalmente deforestados en las últimas décadas.

RESIDUOS Y DESECHOS

Durante todo el año cada persona genera un 1,3 kg de basuras al día (hace 30 años no llegábamos ni a medio kilo), en fechas de máximo consumo, como la Navidad, se llega a dos kilos; y la mitad, claro, envoltorios y embalajes.

Desde 1996 hasta 2003 la generación de basura urbana ha crecido un 40%.

(Greenpeace, 2006)

Según el Programa de Medio Ambiente de Naciones Unidas se estima que cada año el mar recibe 6,4 millones de toneladas de basura. 

De ellas un 70% acaba en el fondo marino y, por lo tanto, fuera de nuestra vista. 

La mayor parte de estas basuras procede de la contaminación terrestre que llega al mar a través de los ríos, de vertederos situados cerca de la costa. 

Por otro lado, a ello contribuyen también los vertidos directos al mar, fundamentalmente desde las embarcaciones y desde las plataformas petrolíferas.


DESPILFARRO DE RECURSOS

Se calcula que entre el 10% y el 40% de la producción de alimentos se pierde sin ser consumida.

(Fuente FAO)

Una tercera parte de las capturas pesqueras mundiales es arrojada al mar -descartada- por su escaso valor comercial.

El 40 por ciento de la cosecha mundial de grano es destinado a alimentar al ganado. La producción industrial de un kilo de bistec de vacuno requiere cinco kilos de cereal. 

La nutrición basada en la carne exige 20 veces más tierra y 14 veces más agua que una dieta basada en vegetales. Más del 30 por ciento del agua que circula por las redes de distribución urbana se pierde en el camino.

(Ministerio de Medio Ambiente, 2009)

Los gobiernos destinarán este año 1,06 billones de dólares al gasto militar, una cifra 15 veces mayor que la inversión en ayuda humanitaria.

(Informe Armas sin fronteras elaborado por Amnistía Internacional, Intermón Oxfam e Internacional Action Network on Small Arms (IANSA) en el marco de la campaña Armas bajo control)


INCREMENTO DE LAS DESIGUALDADES

Según la agencia de la ONU, el índice muestra claramente que "aumenta la brecha entre los países más pobres y los más ricos". 

La esperanza de vida en África subsahariana es inferior a la de hace 30 años.

Hoy sufren hambre más personas en los países en desarrollo −820 millones− que en 1996

(FAO, 2006)

Pero el número de personas con sobrepeso en el mundo ya es mayor. 

La Organización Mundial de la Salud (OMS) estima que más de 1.000 millones de adultos en todo el mundo tienen un peso excesivo y 300 millones son obesos, lo que les expone mucho más a enfermedades como la diabetes, problemas cardiacos, hipertensión arterial, infarto cerebral y algunas formas de cáncer.

Así, un ciudadano de Estados Unidos consume ciento cincuenta veces más energía que un nigeriano y se calcula que las 500 personas más ricas del mundo superan juntas en ingresos a los 416 millones de personas más pobres.

(Worldwatch Institute)

Los 1700 millones de la llamada clase consumidora es responsable de casi la totalidad de los impactos ambientales, frente a casi 3000 millones de personas que sobreviven con menos de dos dolares diarios.

Además, sólo un 12% de la gente que vive en Norteamérica y Europa occidental es responsable del 60% de ese consumo, mientras que los que viven en el sudeste asiático o en el África subsahariana representan sólo un 3,2%. 

En estos momentos en el mundo hay casi 3,000 millones de personas que sobreviven con menos de dos dólares diarios.

(Informe sobre el estado del mundo' Instituto Worldwatch, 2004)

El tiempo de tomar decisiones es ahora o terminaremos acabando con los recursos de la Tierra, nuestros cuerpos de agua, animales etc. 

Tu decides! 

Tomas conciencia y acción u olvidas este mensaje. 

Formas parte del cambio que deseas para el mundo o formas parte del deterioro inminente... 



1 de abril de 2011

2012 El Despertar de la Humanidad

2012 El Despertar de la Humanidad – Luis Ortiz Oscoy



El Matrix o lo que es esta realidad, es lo que en80.000 años ha percibido el resto de la humanidad. Por ello la vemos todos iguales. No es nuestra percepción, es la percepción de miles de cerebros que han transitado por esta humanidad. Es el matrix del ego del ser humano por 80.000 o 100.000 años.

¿Soy real o soy un sueño creado por otros? Mi realidad es un matrix creada por mi ego. Cuando superas al ego superas esta Matrix.

¿Pero hay algo más que esto? Pues por supuesto que hay algo más. Nada más que como estamos dormidos no nos damos cuenta de que hay algo más.

El despertar es como la transformación de oruga a mariposa. Sólo que para despertar y volar, la oruga debe pasar por el proceso de oruga a mariposa y ahora nosotros estamos en ese proceso y poder así pasar a ese otro nivel interdimensional para el que fuimos creados.

El cambio del 2012 ya empezó, esta fecha es tan sólo una meta. El 2012 es sólo la punta del iceberg a partir de ahí viene el paraíso en la tierra.

Tenemos vetadas por nuestra vibración presente cierto tipo de conocimientos. A partir de una 5ª dimensión seguramente podremos tener acceso a otro tipo de conexionescomo si fuera una antena de radio y poder conectar con ella para poder acceder a otra sabiduría o conocimiento. Cuando ya saltas a esa dimensión desaparece el miedo aferrado al ser humano-animal que lucha por sobrevivir en una vibración más baja y entonces todo lo que hay es Amor. Todos podemos conectar, lo que sucede es que estamos tan atareados con nuestros quehaceres que no nos damos tiempo para conectar con nosotros mismos.

¿Que es el despertar de conciencia? Es despertar a lo que normalmente no creemos.

Es como en el sueño, cuando despertamos sabemos que lo que soñamos no era real. Esta realidad es un sueño. Y si seguimos dormidos atados a esta realidad, vamos a seguir sufriendo y nuestro cerebro va a seguir funcionando como los últimos 80.000 años pasados. Sin evolucionar.

¿Y por que se hace inca pie en el cerebro? Pues porque éste nos hace tener conciencia con lo divino. Pero no es el cerebro del ego como tal el que debemos utilizar. Por eso los maestros decían de abrir el corazón, dentro del corazón existe una Energía tan importanteque cuando la conectamos a nuestra conciencia a nuestro cerebro se abre una percepción muy diferente a lo que normalmente estamos viviendo. Y cuando la conectamos más allá del ego abrimos un río de conciencia en el que estamos todos unidos.

Desde que nacemos hasta que morimos estamos dormidos dentro de un barco que fluye por ese río de la vida, sin que nosotros dirijamos ese barco como capitanes que deberíamos ser de nuestra propia realidad. Los maestros que han venido a decirnos que todos somos iguales y darnos un conocimiento para que busquemos dentro de nosotros, eso que ellos ya conocían.

Si nos pudiéramos imaginar a todos los seres humanos buscando un potencial cerebral más allá de la inteligencia como la conocemos,dejaríamos de sufrir y dejaríamos atrás muchos de los apegos que nos están haciendo sufrir. Y además trascenderíamos a otro nivel dimensional.

Hay más de ésta dimensión que no percibamos, es otra cosa. Podemos estar en ambas dimensiones no hay por que dejar esta totalmente. Lo bueno es vivirlo como un todo. Hay que disfrutar el presente. Y cuando disfrutas olvidas el resto. Y dejar de preocuparse por lo que va a pasar. Sólo se puede estar en armonía cuando vives en el presente porque estas en contacto con el Todo. Sólo puedes estar contigo y con el todo desde el presente. Vivir en el presente sería el mejor regalo que tendríamos los humanos. Pero como no vivimos en el presente porque estamos dormidos, estamos anclados en esta dimensión.

Por eso, YA están despertando los humanos. Cuando despiertan dos, esos dos van a despertar al vecino y al de al lado, y al de al lado, y al de al lado... El agua para que hierva tiene que pasar 1/2 hora. Pero una vez que empieza a hervir en 1 minuto entra en ebullición.

Lo que deberíamos tener miedo, más que a morir en el 2012, es a desperdiciar éste momento. Porque están dadas las condiciones planetarias del SISTEMA SOLAR, DEL CENTRO DE LA GALÁXIA Y DEL UNIVERSO para que despertemos.

Este momento es muy importante y si lo desperdiciamos seríamos verdaderos tontos.

Los 6.000.0000.000 de humanos que han tenido la oportunidad de trascender a otro proceso evolutivo y no lo hicimos. No tomamos ese GRAN REGALO que nos ofrecen.

Cualquier humano que tenga conciencia y se separa de éste matrix se da cuenta que dentro de él está Dios o como queramos llamarle. Y lo más importante es encontrarse con Él mismo.

En mi libro del 2012 explico por que estamos aquí ahora y para qué. Son preguntas que me hice desde niño y cuando encontré las respuestas lo plasmé en él.

Lo hice para aportar un grano más de arena que ayude al cambio y esa es la finalidad de éste libro. NO EXISTE AHORA EN ÉSTE MUNDO NADA MÁS IMPORTANTE (para mí y para otros muchos) QUE ÉSTE CAMBIO.

Ya sabemos que existen ahora problemas sociales, medioambientales, agresividad, problemas económicos... Pero todo eso pasa a 2º termino del por qué y para qué de nuestra existencia. Y por fin hoy en día se nos va a desvelar el por qué y para qué estamos en este planeta, en esta experiencia humana. Y esos para qué y por qué parten del espíritu de la Gran Mente. Ahora el ser humano se va a dar cuenta que es un espíritu parte de la gran mente, experimentando esto el por qué y para qué estamos aquí.

Desde que está habiendo estos cambios la humanidad no va a necesitar de ningún maestro o gurú religioso, ya que las religiones van a ser todo lo mismo.

Hasta ahora hemos sido una humanidad inmadura como un niño y por ello hemos dependido de alguien que nos dijera que es lo que teníamos que creer. Ahora ya no va a ser necesario. Van a seguir los templos pero no va a ver intermediarios. Yo voy a ser mi propio maestro y disfrutar esta dimensión desde el amor desde la alegría. De aquí al 2012se acabarán las religiones como las conocemos. Habrá templos de oración, de meditación y las religiones estas se enriquecerán de esta nueva situación.

En el corazón se encuentra la vibración más alta que tiene éste animal humano y no lo digo yo, todos los grandes maestros lo dijeron. Y eso lo podemos percibir en nuestro cuerpo. Eso que sentimos en el corazón es algo único es una energía fortísima. Como todo si el corazón cada día lo empezamos a ejercitar se va a comenzar a abrir, por decirlo de alguna manera.

La diferencia entre el AMOR Y EL MIEDO es queel miedo es una vibración muy baja, muy terrenal, muy densa. El amor es una vibración muy alta. Y estamos entrando a una etapa de una muy alta vibración en nuestro planeta del cosmos. LO QUE TENEMOS QUE ESTAR AHORA EN SINTONÍA. Para que aumentando la vibración seamos más felices, nuestro ADN despierte y nuestra mente también empiece a elevarse a donde tiene que elevarse a un estado de ser interdimensional, de seres de luz, de seres fuera ya del miedo y del sufrimiento.

Nosotros mismos somos radiorreceptores y podemos ser radiotransmisores. Nuestro cerebro está diseñado para estar recopilando toda esa información que existe en ese éter, que yo la llamaría la 4ª dimensión(dimensión del espacio-tiempo). En esa dimensión donde no hay materia sólo hay vibración, Y están esos pensamientos de estos 80.000 años de todos los seres humanos.Nuestra mente recoge la información de ése inconsciente colectivo y eso es lo que está creando nuestro día a día.

Por tanto concluimos que nuestros pensamientos no son nuestros pensamientos. Son una repetición de los de otros.

Cuando de repente quedamos en silencio, nuestra mente se aquieta. Está demostrado también que una parte de nuestro cerebro cuando se aquieta puede conectarse más allá de ése inconsciente colectivo. En esa 4ª dimensión se concentra más del 90% de los pensamientos diarios como el miedo, sufrimiento, ira, resentimiento, supervivencia. Porque desde que aparece el homo sapiens hemos adquirido esos pensamientos ya que era necesario para esa supervivencia. Pero no sólo la mente tiene esos pensamientos, el cuerpo también está preparado para subsistir y segrega unas sustancias de miedo para sobrevivir. Y eso es lo que estamos recibiendo cada día de información en esa 4ª dimensión. Miedo, supervivencia.

Cuando el ser humano tiene un momento de Paz, de Amor. Esos neurotransmisores de miedo se aquietan y disminuyen y empiezan a surgir en ese estado de quietud, El Amor. Esos neurotransmisores como la dopamina, la serotonina, la endorfina que es cuando tu mente empieza a crear pensamientos diferentes, como la Belleza. Desde una pintura, un poema, desde el abrazo a otro ser humano. Porque nosotros no vamos a abrazar a un ser humano desde un neurotransmisor de miedo. En cambio cuando abrazas a un bebe y lo colocas junto a tu corazón. Tu cuerpo empieza a producir esas endorfinas. Y claro es muy diferente el comportamiento de un cerebro con un neurotransmisor de miedo a otro de amor. Y cuando viene ese neurotransmisor, te sientes bien en armonía con el TODO.

No hay diferencias sociales, tu mente traspasa esa barrera del miedo y estás en otra dimensión de amor y armonía. Todo está bien, te sientes bien y además desde la medicina se ha demostrado que todo lo que es tu cuerpo, tus células, empiezan a trabajar también muy bien. Te enfermas menos, tu sistema inmunológico funciona mucho mejor y las bacterias y virus no te van a agredir porque el sistema inmunológico los acaba. El miedo y la ira desestabilizan el sistema inmunológico.

Que bello sería que saliéramos de ese matrix del miedo y penetráramos a otra dimensión del amor y de armonía. Para ellose necesita voluntad y tener la conciencia de que esa dimensión existe porque aunque no la veamos la sentimos en nuestro cuerpo y en nuestra mente cuando nos relajamos y meditamos. Hay que buscar esa zona de amor y paz dentro de nosotros, tal y como decían los maestros como Jesús, Mahoma, buda, Zaratrusta... Y no lo vamos a encontrar en este matrix de miedo, hay que salir de este matrix. Deberíamos pasar a esa 4ª dimensión densa, sobrepasando la 4ª dimensión de los pensamientos eternos de la humanidad.

Está demostrado que hay una parte del cerebro que puede conectarte con esa 4ª dimensión. Cuando una persona está en un pensamiento de amor, misticismo... se le activa. La conciencia es eso. Despertar ya como seres humanos para alcanzar el fin por el que estamos aquí.

Antes, durante estos 80.000 años hemos sido como niños que no sabían como utilizar esa manera de conectar con el Todo, nos ha llegado el tiempo de ser adultos y saber que las acciones tienen consecuencias.

El poder y la exclusividad de la espiritualidad hasta ahora lo tenían ciertas religiones, ahora el poder es de cada uno y lo retomaremos.

El ser humano se va a volver adulto y sabe quesi está en armonía con su ser interior se va a conectar, se va a despertar esa parte de su cerebro y va a entender el todo.

Llegó el momento en que la humanidad tiene que ser adulta y no los niños que hemos sido hasta ahora. A un niño cuando ya tiene responsabilidades, se le dice: "ya te cayó el 20", pues a la humanidad ahora le pasó lo mismo, "YA NOS CAYO EL 20". Estamos en un momento de volvernos adultos y penetrar en una gran consciencia que nunca antes habíamos tenido.

Conclusión: vamos a salir de ese Matrix estoy 100% seguro.

Trascender el miedo, nuestro principal miedo es morir, pero sobre todo el de dejar de Ser. En conclusión, miedo a perder este Ego. Pero cuando entiendes que esto es como un sueño,pierdes el miedo a dejar de ser. Porque cuando sueñas no dejas de ser. Cuando tienes conciencia de éste sueño y que nunca vas a dejar de "SER" el miedo se desvanece.

Un sueño lucido es cuando te estás dando cuenta de que estas soñando. Porque aunque sabes que es un sueño no grato, sabes que es un sueño. El miedo se desvanece por que sabes que cuando se acabe el sueño vas a despertar. El sueño es otra dimensión en la noche y cuando despiertas es otra realidad, pero es otra dimensión. Después de esta realidad, este matrix, esta dimensión, viene otra más.

Si estuviéramos plenamente conscientes se acabaría este sufrimiento porque vivirías consciente éste momento, lo que pasa es que vivimos dormidos.

Educacion Prohibida: Educacion para la Nueva Era



Como padre preocupado por la educación escolar de mis hijos, deseo y creo que un cambio en el sistema educativo es tremendamente necesario. Los tiempos en los que nos encontramos lo está pidiendo a gritos. Solo necesitamos mirar a nuestro alrededor para comprobar que poco o nada sirve de lo que actualmente se encuentra establecido en la educación escolar para los cambios que se están produciendo en el mundo.

Un nuevo paradigma educativo es necesario para comenzar con nuestros niños a cimentar el cambio que todos deseamos en nuestro planeta. Desde aquí doy las gracias a este grupo de personas que realizan la película la "Educación Prohibida", y les animo a que no abandonen en su cometido con el proyecto, ya que éste podría ser la chispa o detonante para que todos los padres y madres comencemos a pensar de una manera muy distinta en una nueva visión educacional para nuestros hijos, fundamental para empezar a construir una nueva sociedad basada en valores humanos, de conciencia, espirituales y creativos. En definitiva más en armonía con nosotros mismos, con la vida y con la propia naturaleza.



Nueva Educación

 • El contenido/conocimiento es importantepero no es el centro de la educación, la información no es correcta para siempre, puede variar. Lo ideal de una nueva educación es aprender a aprender, comprender, distinguir, interpretar por si solos, todo es relativo según el contexto. La habilidad de comprender nos posibilita adaptarnos a un nuevo conocimiento y promueve el pensamiento crítico.

 • El rendimiento, entendido como cumplimento de las expectativas, no es lo mas importante,no debe haber una meta a alcanzar. Lo importante son metas personales, y disfrutar del proceso en armonía, del crecimiento y la aventura de avanzar. Los seres humanos somos únicos e irrepetibles, nuestros procesos de desarrollo son similares pero tienen tiempos y objetivos biológicos propios.

 • En el aula no debe haber jerarquías sino se transforma en una jaula. Cuando el maestro entiende que su rol parte del respeto por los procesos internos de los niños, transforma su rol dentro del espacio de desarrollo y se convierte en un compañero que no interfiere a menos que se lo solicite, un guía que fomenta la democracia, la autonomía, la diversidad.

 • El maestro debe adaptarse a las capacidades y aptitudes del alumno, y no al revés. Los programas educativos deben ser flexibles y adaptables al crecimiento e interés del niño. Los maestros están aptos para acompañar el aprendizaje de varios niños con diferentes temáticas simultáneamente, ya que su rol es más humano que formativo-explicativo.

 • El progreso no debe tener escalones fijos, la segregación de niños debe ser reemplazada por un agrupamiento conciente según intereses, habilidades, experiencias, simpatías. No hay niveles más altos o bajos que otros porque no hay niños superiores a otros. Los contenidos que normalmente marcan la división comienzan a responder a los procesos internos de los niños que pueden o no coincidir con las estructuras preestablecidas.

 • El conocimiento no debe ser solamente teórico. Debe basarse en vivencias y experimentación dentro y fuera del aula. La teoría, si existiera, debería ser mínima, el niño puede alcanzarla por sus propias conclusiones basadas en un trabajo plenamente activo motivado por su desarrollo interno.

 • No siempre es bueno lo que es conveniente, eficaz y rendidor. Es importante generar un ambiente de autonomía, interacción y gozo. Esto no implica que la nueva educación lleve más tiempo, sino que requiere mayor atención, dedicación y voluntad.

 • La escuela debe ser abierta a la comunidad, permitir eventos barriales, con la familia, vecinos, organizaciones amigas. El niño puede traer temáticas de la comunidad a la escuela. La escuela actúa como centro comunitario donde todos tienen voz.

 • El objetivo de la escuela ya no es domesticar a los niños, ni transmitir valores y costumbres sociales, sino crear el entorno para que los niños construyan sus propios valores y costumbres. La educación no es un proceso temporal, es un proceso de por vida que intenta desarrollar capacidades y habilidades, sin un rumbo especifico marcado, más que el desarrollo interno guiado por cada individuo.

 • El profesor no tiene todo el conocimiento,también viene a aprender de los alumnos y colegas. Es un guía que está en un proceso de aprendizaje continuo y eterno. Como los niños, está en un constante proceso de aprendizaje y desarrollo, y no puede esperar que los niños se realicen a si mismos, si él no acepta y se embarca en su proceso interno.

 • La conducta es un elemento visible que no indica más que la insatisfacción del ser humano. Lo ideal es que el maestro pueda conocer internamente a cada niño, sus sueños, sentimientos, imaginación, deseos. Esa es la mejor manera de encontrar la mejor educación para él, siguiendo sus pasos y desarrollo.

 • Seguir un patrón habitual, estructurado de pensamiento no es beneficioso. Lo mejor es promover el pensamiento divergente o lateral. Hay tantas soluciones como alumnos. Fomentar la creatividad y la conjetura.

 • Aprender a utilizar ambos hemisferios cerebrales. Como en la vida, las estrategias deben recurrir también a la intuición, y no ser tan secuenciales y analíticas. Todo es relativo.

 • El sistema de calificaciones no sirve. Es un esquema de profecías autocumplidas. La pedagogía es una ciencia social que no puede ser medida numéricamente. La evaluación es un proceso, no una instancia.

 • Las luchas de poder, la competitividad son procesos que dañan al niño. Hay que democratizar el aula. Convertirla en un lugar participativo, lleno de paz. Las escuelas deben tener un gobierno estudiantil donde todos los niños tengan voz y voto, comiencen a tomar responsabilidades propias.

 • El interés del maestro debe ser satisfacer a su alumno para fomentar su crecimiento, no controlarlo. El maestro debe confiar en que el niño crecerá y acepta no tener que adaptarlo a su concepto de normal.

 • El maestro también colabora en el crecimiento emocional y espiritual del niño. Sin generarle creencias, debe darle las técnicas para controlar sus estados de ánimo, sus pensamientos, acciones, ideas, proyectos. Alentarlos a la introspección.

 • Los valores no están para ser enseñados, sino para ser vividos. La cognición de los valores y conocimientos se funda en las emociones, la mejor manera de educar es mediante el ejemplo. El maestro no puede dar lo que no tiene.



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